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ISBN 13 /9789861613826 ISBN 10 /986161382X EAN /9789861613826
從「全方位」的角度來看待兒童發展,並為新手父母提出教養對策 愛他,就從陪伴他開始~從孩子的發展角度出發, 由專家們給你實用的建議; 掌握孩子的成長脈動, 提供最有效的教養策略! 有一句廣告名言:「我是在做了爸爸以後,才學會當爸爸的!」相信很多父母,尤其是年輕的新手爸媽,對這句話都感同身受。的確,大家都是在做中學,一邊當父母,一邊學習如何做父母,然而,總免不了有手忙腳亂,不知如何是好的窘境,若能預先瞭解孩子每一階段的發展概況,相信在面對變化多端的孩子時,父母們會因瞭解而多了一份把握。 本系列特依孩子年齡的不同,分成《0-1歲發展與教養對策》、《1-3歲發展與教養對策》、《3-6歲發展與教養對策》三本書,作者群皆是幼教相關領域人士,從生活實例中著手,為父母們介紹每一個年齡常令父母困惑或頭疼的現象,然後從孩子的發展角度出發,為父母說明此現象在孩子發展階段上所呈現的意義,並針對此時期孩子的特性,提出因應的教養對策。 由於作者群多兼具專業與實務經驗,寫來淺顯易懂,毫無一般談兒童發展理論書籍的艱澀生硬,因此父母們在輕鬆閱讀中,不僅可以掌握孩子的成長脈動,更能從中得到最適時有效的教養建議;也希望父母能從中瞭解到,孩子有些問題其實不是問題,所需要的只是大人的支持瞭解與耐心陪他度過此一階段而已;而也唯有在瞭解孩子發展的前提下,才能有最合宜的教養解決策略,而不只是困坐愁城,或一味認為孩子調皮,難管教。 愛他,就從瞭解他開始!讀完本系列書,您將會發現,孩子許多令人頭疼的行為,其實並非是故意,請懷抱信心,從容陪伴孩子成長!
出版緣起 推薦序:再回一次童年/柯志恩 第1篇 身體動作篇 當寶寶站起來時- 粗動作發展歷程 搖搖擺擺學步兒- 幼兒的走路姿勢 我爬、我爬、我爬爬爬- 幼兒上下樓梯的發展 運動,為了認識這個世界- 動作發展與學習 我動!我爬!我上上下下! 疊疊高- 孩子是怎麼玩積木的? 「我自己弄!」─ 自理能力的發展 跟尿布說拜拜!─ 何時開始小便訓練 湯匙爭奪戰-幫助孩子自己吃 循序漸進,讓寶貝不挑食- 從小學習接受新食物
第2篇 心智篇 難纏的兩歲兒 腦筋不轉彎的兩歲孩子 當孩子說「不」!─ 幼兒的反抗期 乖,聽話嘛!─ 如何讓幼兒合作 兩歲兒可以管教了嗎? 情緒的窗口-孩子的扮演遊戲 憤怒的小天使 神秘的萬聖夜-三歲孩子的害怕 小生怕怕怎麼辦?─ 教孩子不怕有方法 安安在嫉妒!─ 兩歲孩子的情緒表達 寶貝吃醋了!─ 談嫉妒的情緒 以牙還牙?─ 孩子為何咬人 拉髮小子- 幼兒的攻擊行為 和狗兒稱兄道弟的孩子-自我的發展歷程 我很棒喔!─幼兒的自我概念 我錯了!─自我覺察能力的發展 做了再說的行動家-談幼兒的是非判斷力 小器寶寶?-幼兒的分享概念 拿與不拿之間-談孩子的自制力 退一步又何妨?─幼兒的退化行為 媽媽,我也會!─模仿與學習 我要幫忙-幼兒的小幫手時期 小腦袋瓜記得嗎?─幼兒的記憶能力 媽媽糖,妹妹漂- 一、二歲孩子的語言特徵 媽媽幫「你」穿!─ 兩歲兒學說話 「我、我、我??」─ 談幼兒發展性言語不流暢 孩子自言自語是怎麼回事? 為什麼孩子老愛問「為什麼」?
第3篇 認知能力篇 天生****?-幼兒的色彩知覺與偏好 中午是什麼?-如何培養孩子的時間感 來,說「薯條」!-幼兒的語言命名發展 你叫什麼名字?-孩子對名字的認識 香蕉與猴子-幼兒分類概念 在哪裡?往哪兒走?-幼兒的空間概念 寶寶會數數了!-幼兒的數概念 寶寶會看電視了!-注意力與認知發展
第4篇 社會行為篇 你黏我,我黏你-嬰幼兒的依附關係發展 寶貝不認得媽媽了?-幼兒如何處理分離焦慮 我是不是你最愛的人?-孩子愛的表達 獨樂樂也好-幫助孩子學習獨處 不能一起玩的玩伴-談孩子的平行遊戲 做我的朋友!-孩子如何交朋友 寶寶也懂我的心-孩子也會察言觀色 等一下,還沒有輪到你!-幼兒的規則性遊戲 跟阿姨說拜拜!─ 幫助孩子發展社會性語言 娃娃不再害羞- 孩子社會行為的發展 我也痛痛-孩子同情心的萌芽
作者簡介 附 錄