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圖解思考整理術自分の考えをまとめる図解の技術
作者 / 西村克己 (Nishimura Katsumi)
譯者 / 沙子芳
出版社 / 楓樹林出版事業有限公司
出版日期 / 2012/04/09
商品語言 / 中文/繁體
裝訂 / 平裝
定價 / NT$250
ISBN 13 /9789866023200ISBN 10 /9866023206EAN /9789866023200頁數 / 207尺寸 / 21X15CM裝訂 / 平裝級別 / 無語言 / 中文/繁體
內容簡介
寫在紙上,才能看見「思考」的全貌手被視為第二副腦子。使用雙手能活化腦的功能。只需一面思考,一面動手寫下腦中的想法,就容易整理清楚。
人光用頭腦想,腦海中會浮現許多片斷瑣碎的想法,無法針對一項主題深入思考。所以,一面記錄「片斷的思緒」,一面累積思考勢在必行。儘管記住種種想法很辛苦,不過只要寫在紙上,頭腦就能專心在下一個思考內容。
在書寫的同時,也能看清「思考」的全貌。書寫下來,是整理自己思考的基本方法。
手邊準備A4影印紙和雙色原子筆A4影印紙和雙色原子筆,是整理思考的必備用品。在手邊的新資料夾中放入20 ~ 30張影印紙,要用時很方便。雖然也可以用回收紙背面或文件用紙等,不過,最好使用沒有線條的純白紙張,這樣,能讓我們更天馬行空的思考。
建議用原子筆作為書寫工具。為了儘快寫下自己的想法,請使用適合自己,書寫輕便,順手好用的筆。
重複「思考→書寫→閱讀」的模式。
「手寫」能使頭腦放鬆一步步確實累積思考時,最重要的是重複「思考→書寫→閱讀(確認)」」的循環模式。換言之,等於是重複「頭→手→眼」的循環模式。
如前文所述,一旦將思考的想法寫在紙上,頭腦覺得放心後,注意力就會轉往新的方向,能夠更進一步的思考。
記錄思考時,有「手寫」和「直接鍵入電腦」2種方式。不過,還不習慣整理思考的人,建議最好採取手寫方式。因為手寫時頭腦容易放鬆下來。腦子能儘情自由的發揮作用。
簡短分條列舉透過「思考→書寫→閱讀」的循環模式,能客觀確認自己的想法。此外,看著寫下來的內容,還能激發出新的靈感。
一面思考,一面書寫時,簡短的分條列舉,或寫下簡單的單詞,效果較佳。如果長篇大論,不但寫起來花時間,了解內容也很費時。簡短迅速的寫下,讓人能瞬間理解內容的書寫方式,是進一步提升思考力的訣竅。
本書特色整理自己的思考之前腦中所有想法全寫出來整理零散資訊的「分類法」在有限時間內提高效果的「先後順序」決定法無法彙整時,套用「模型」進行整理將資訊整理成一張的「矩陣」寫法提高一日工作效率的「計畫術」調整心情與提升效率息息相關作者介紹
■作者簡介
西村 克己(Nishimura katsumi)1956年生於日本岡山縣。現為大學教授、經營管理顧問。
1982年,東京工業大學「經營工學科」院研究所的課程修畢。曾任職於富士軟片公司,1990年進入日本綜合研究所,擔任主任研究員,並任民間企業的經營管理顧問、在各地舉辦演講,開設員工進修課程等。2003年起擔任芝浦工業大學研究所「工學管理研究系」教授。專攻領域為MOT (科技管理)、專案管理、管理策略、策略性思考及圖解思考等。
主要的著作包括:《圖解七大關鍵工作力 : 打造無可取代的職場競爭優勢 》、《邏輯思考法圖解》、《邏輯思考法》(以上為中經出版)、《經營策略使用說明書》(日本實業出版)、《策略思考訓練》(PHP研究所)、《成功者都了解的快速工作術》(東洋經濟新聞社)等。
本書目錄
前言……3
INTRODUCTION 00→整理自己的思考之前01整理思考時,務必寫下來!……802重複「思考→書寫→閱讀」的模式……1003左、右腦協調運作……1204思考的基本原則是「擴散→聚歛」……1405無用想法的背後隱藏著好點子……1606 「圖解」的基本原則,是只用線條框住單詞……18
CHAPTER 01→腦中所有想法全寫出來01以腦力激盪法擴大發想……2202透過腦力激盪圖能看到「思考的架構」……2603腦力激盪圖活用例題: 思考「增加金錢的方法」……3004運用雙腦力激盪圖,同時深入2個主題……3405雙腦力激盪圖的活用例題:比較「都市優點」和「鄉村優點」……3806「聚歛」雙腦力激盪圖的方法……4207發想無限擴展的爆炸式腦力激盪圖……4408爆炸式腦力激盪圖活用例題: 彙整改善公司的方案……48
CHAPTER 02→整理零散資訊的「分類法」01同類的想法彙整成一組……5402分類整理關鍵字……5803將條列細目分類整理……6204運用親子關係進行分類……6605使用便利貼進行分類……7006分類活用例題:整理「自己的優點」……74
CHAPTER 03→在有限時間內提高效果的「先後順序」決定法01有大量資訊時, 在重要項目上做記號……8002不易決定先後順序時以「消去法」做選擇……8403重要性分為5級……8804以「緊急性」區分項目……9205從矩陣來思考工作的先後順序……9606整理「前提條件」和「限制條件」,能看清方向……10007以「著手順序」決定先後順序……10408「先後順序」活用例題:思考經營課題……108
CHAPTER 4→無法彙整時,套用「模型」進行整理01靈活運用「關鍵字」、「圖框」、「箭號」……11402焦點放在3大重要項目上……11603用箭號連結「原因」和「結果」……11804運用「曼陀羅思考法」一面書寫,一面擴大發想……12005整理資訊要意識到「大小關係」……12206使用便利貼建立「階層圖」……12407整理大量資訊的階層圖……12608製作企畫書和報告書時使用的「階層編號法」……128