※教養ADHD孩子最佳入門書※
本書方法具體可行,為ADHD教養者最佳支援,
協助孩子解決學習、人際、生活等困擾:
?6?4提升專注能力 ?6?4強化學習興趣 ?6?4改善溝通能力
?6?4穩定情緒發展 ?6?4融入同儕生活 ?6?4培養自尊自信
【本書特色】 簡單/
清晰易懂的圖解模式
幫助了解ADHD發展障礙
方便/
圖表說明搭配具體方案
省去自行摸索的茫然
實用/
生活教養守則與應對解說
為親師困境找出口
【當孩子有ADHD傾向,家長要做到兩件事】 ?6?4往好的地方想,但別太樂觀
用不同心境面對,狀況其實沒那麼糟。
正確認知壞的部分,再去摸索最佳模式。
?6?4讓孩子獨力完成工作,增加自信
遠離引起症狀事物(電視、電腦、過度保護),
創造與人互動場合(運動、做家事、公園散步)。
【當ADHD孩子發出訊號,適當應對很重要!】 訊號1/課堂上的麻煩製造機
NG*以強烈語氣或手段制止過動時的任何行為
OK*偶爾忽略脫序行為,表現「比較好」就讚美
訊號2/有些科目總是學不會
?8?0NG*和其他人比較,或要求達到相同的水準
?8?1OK*以圖形和顏色輔助,提高閱讀力和計算力
訊號3/無法與同學打成一片
?8?0NG*把責任歸咎孩子,認定問題出在他身上
?8?1OK*先穩定情緒,再引導孩子伸出友誼之手
訊號4/在家出外都經常受傷
?8?0NG*限制行動或企圖營造絕對安全環境
?8?1OK*適時經歷小危險,趁機教他如何避險
訊號5/說起話來條理不分明
?8?0NG*不聽完就斷章取義,會使怨懟無限累積
?8?1OK*營造安心說話環境,教孩子如何表達自己
訊號6/被罵時會加倍暴怒
?8?0NG*情緒化反擊與責備,或把他視為問題兒童
?8?1OK*態度問題擺一邊,心平氣和聽孩子心聲