王雅涵《用桌遊，陪孩子玩出天賦和好個性【親子桌遊套組】》

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商品编号：4718018827477

用桌遊，陪孩子玩出天賦和好個性【親子桌遊套組】（1書＋1遊戲）
 
作者：王雅涵
出版社：方言文化
出版日期：2019/08/07
语言：繁体中文
ISBN：4718018827477
规格：平裝/224頁/14.8x21x5cm/普通ji/全彩印刷/
出版地：台灣
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<div style="TEXT-ALIGN: center">想讓孩子記得「孤獨打電動」還是「你陪他玩遊戲」？ 隨書搭配趣味親子桌遊《大富翁??發明的故事》 專為6歲以上孩子設計，27道兼具知識與趣味的選擇題 帶孩子探索歷史上的重要發明，留下美好溫馨的成長回憶！</div> 　　情緒管理??溝通表達??解決問題??團隊合作??發掘天賦 　　心理師特別推薦！超過20款最具啟發性親子桌遊 　　讓孩子養成「主動學習」、「靈活應變」、「不情緒化」的積ji個性！ 　　臺灣diyi本！諮商心理師為親師撰寫的桌遊教養書 　　面對親子互動及成長議題，身為父母的你，是否有以下困擾與不安── 　　◆想和孩子更親近，卻總是不知該從何著手 　　◆希望孩子快樂成長，又擔心他們耽溺於電玩遊戲 　　◆不願孩子輸在起跑點上，但不知道如何激發孩子的學習動機 　　讓專業兒少諮商心理師告訴你：桌遊不只是娛樂道具， 　　更是帶領孩子成長、拉近親子關係的最佳利器！ 　　擺脫3C成癮，不自覺中養成「新課綱核心素養」 　　隨著教育資源的高度電子化，中小學生「yi人yi平板」的現象日漸普及。然而3C成癮問題，始終是注重教育的jia長心中難以解決的問題。許多人yi直在找尋如何幫助孩子遠離數位傷害的方式，卻不得其門而入。 　　另yi方面，隨著108新課綱的到來，強調要培養孩子解決問題的能力，光是死讀課本與參考書，不僅無法滿足孩子的學習需求，更跟不上教育改革的潮流，想必也讓新手爸媽們有些無所適從。其實以上問題，都有yi個簡單有效的共同解答，就是目前正夯的「不插電遊戲」──桌遊！ 　　專長兒少諮商並身兼桌遊講師的諮商心理師王雅涵，將活用她豐富的輔導經驗，結合新課綱中核心素養的「三面九項」，在本書中為jia長們的訴求，提供最歡樂也最溫馨的解方！ 　　活用遊戲機制，親子溝通有愛無礙 　　孩子和父母之間最常發生的困難，就是聽不懂彼此在說什麼，面對孩子突如其來的言行舉止，父母常常不知道該如何反應。親子溝通的最大關鍵，在於建立關係；而建立關係的最佳方法之yi，就是和孩子yi起「玩遊戲」！當孩子玩完遊戲充滿歡笑的時候，便可以開始進行溝通，進而建立出屬於你們之間特有的默契。 　　舉個例子，「Moo斯密碼」（Moo’s Code）是yi款很簡單的反應類遊戲，遊戲背景是乳牛大廚Moo因失聲而必須用木勺敲擊聲來指揮徒弟進行料理。遊戲過程中，每個人都有yi張粉紅色翻譯提示卡，上面寫著敲幾下代表什麼，玩jia要yi邊看著提示卡、yi邊聽著湯匙敲擊的聲音，專注且快速反應過來大廚要的是什麼。這過程中的「翻譯」、「專注」及「反應」，不正是親子溝通最需要的嗎？   　　親子溝通最常出現問題的原因，就是我們沒有那張粉紅色翻譯提示卡，以至於你聽不懂孩子想表達的，也常責怪孩子為何不懂你。當我們替每件事情畫上密碼，把每個情緒清楚地說出來，就能引導孩子整理思緒，幫他們培養情緒的疏通、轉移和表達能力，如此yi來，你們就能像乳牛大廚和他的徒弟們yi樣，越來越有默契！ 　　跳脫規則，創造你與孩子之間獨yi無二的體驗！ 　　在運用桌遊的過程中，有時候規則並不是那麼重要，我們可以試著去更改，甚至創造新的規則，延伸出我們想要帶給孩子的觀念或感受，讓桌遊發揮出更多的價值。 　　遊戲絕不只是yi件陪伴性質的工作，而是我們與孩子雙方都能樂在其中的親密體驗，更是彼此未來的寶貴記憶。倒空自己，單純地和孩子玩場遊戲吧！在你玩過之後，活用桌遊的靈感與創意，自然會隨著你與孩子之間的共同經驗，源源不絕地產生，為你和孩子帶來終身受用的成長與永難忘懷的溫暖回憶！ 本書特色 　　臺灣diyi本由諮商心理師撰寫的桌遊書！教你如何讓桌遊成為父母的好幫手！ 　　與孩子yi起在玩樂中成長，有效增進親子互動，讓你與孩子的心，沒有距離！ 　　結合108課綱的素養教育與問題解決能力，讓桌遊從有趣玩具變成最佳教具！ 　　隨書搭配《大富翁??發明的故事》，跟孩子yi起玩，留下美好溫馨的成長回憶！ 感動推薦 　　王芯婷　財團法人台灣兒童暨jia庭扶助基金會社工督導 　　侯惠澤　臺灣科技大學特聘教授、迷你教育遊戲團隊NTUSTMEG主持人 　　南瓜妹　中華民guo遊戲教育協會主任講師 　　陳志恆　諮商心理師、作jia 　　陳品皓　臨床心理師、好日子心理治療所／米露谷心理治療所執行長 　　黃之盈　諮商心理師、作jia 　　賴奕銘　北區輔導桌遊共學社群主持人 　　謝玉蓮　臨床心理師、繪星心理治療所所長 　　（依姓氏筆劃排列） 各界好評 　　「哇哈以活力、正向與樂觀的態度，帶著桌遊，陪伴不同年齡層的孩子和親子，將這種助人的熱情散播到各地，傳遞正向及看見希望的價值。」──王芯婷（財團法人台灣兒童暨jia庭扶助基金會社工督導） 　　「雅涵寫了她人生中diyi本書，分享了許多她對桌遊運用在促發個體了解自我、連結關係、發展訓練等等的經驗談。這些議題，是很多jia長、教師或是熱愛桌遊的朋友們都很關注的議題，我非常開心推薦此書給更多喜愛遊戲的朋友們閱讀。」──侯惠澤（臺灣科技大學特聘教授、迷你教育遊戲團隊NTUSTMEG主持人） 　　「從她的背包蹦出的桌遊，不只能搭建輕盈的遊玩歡樂時光，還能結合心理學的專業知能，變換出內建導航的魔法飛毯，接住每個孩子的難處與重量，帶著他們翱翔、看見生命的美好與良善。」──南瓜妹（中華民guo遊戲教育協會主任講師） 　　「雅涵最擅長的，就是將遊戲融入助人工作中，不論是諮商、團體、演講或工作坊，遊戲都扮演了促成改變的關鍵角色。」──陳志恆（諮商心理師、作jia） 　　「玩樂，是人的天性；好的玩樂方式，也可以是奠定人格發展的重要媒介之yi。……誠摯推薦本書，給每yi位重視孩子身心成長的父母與教育工作者。」──陳品皓（臨床心理師、好日子心理治療所／米露谷心理治療所執行長） 　　「在書中的每個桌遊，都不只是「玩」而已，是建立關係，是運用媒材來評估，也是yi個個靠近孩子的入口！」──黃之盈（諮商心理師、作jia） 　　「雅涵對桌遊媒材的運用與教學風格，正如其粉絲團的名稱yi般，總是能夠帶著學員，如同體驗yi場歡樂旅行後，有所收穫與領悟。」──賴奕銘（北區輔導桌遊共學社群主持人） 　　「這多年的互動中，可以在雅涵的身上感受到她對人無比的熱情、能量，當然也包括在桌遊應用上的創意，然而在她這本書的書寫文字中，我更深深感受她從在陪伴服務對象互動中所開啟心靈對話空間，慢慢堆疊、交織成彼此深厚的生命禮物。」──謝玉蓮（臨床心理師、繪星心理治療所所長）  </div></div></div>
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<div>推薦序 共享遊戲時光，給孩子成長的力量／王芯婷 敏銳洞察，看見遊戲背後的寶貴價值／侯惠澤 揮灑創意，與孩子並肩前行／南瓜妹 歡樂滿滿，值得細細品讀的正能量結晶／陳志恆 不囉嗦、不說教，開心建立溝通管道／陳品皓 放膽去玩，用心去看，解開孩子內心枷鎖／黃之盈 打開「心」觀點，讓遊戲幫助更多人／賴奕銘 最單純的陪伴，玩出幸福感的桌遊人生／謝玉蓮 前言　活用桌遊，激起親子歡樂火花 diyi章　遊戲化學習，孩子更愛你 教養的好幫手，樂在其中又獲益無窮 遊玩是本能，遊戲化是成長最好臺階 遊戲能拉近距離，建立親子好關係 五大桌遊類型，激發無限創意與樂趣 第二章　溫暖接納，看見孩子內在的光 「實話實說」，真誠互動中學習自我認同 ．搭配桌遊??實話實說 ．核心素養??溝通表達、自我精進、人際關係 探索「生態公園」，眼光放遠更懂靈活應變 ．搭配桌遊??生態公園、印加寶藏 ．核心素養??解決問題、自我精進、人際關係 「籤籤入扣」，把握內在的平衡 ．搭配桌遊??籤籤入扣 ．核心素養??創新應變、解決問題、自我精進 第三章　正向溝通，讓孩子說出心裡話 「真心話不冒險」，打開孩子的心防 ．搭配桌遊??小木偶、真心話不冒險 ．核心素養??溝通表達、人際關係、多元文化 敲敲「Moo斯密碼」，讀懂情緒悄悄話 ．搭配桌遊??花火、機密代號、創意編字、Moo斯密碼、傳情畫意 ．核心素養??溝通表達、人際關係、多元文化 「嗒寶」創意玩法，用讚美帶來正向力量 ．搭配桌遊：嗒寶 ．核心素養：溝通表達、人際關係、多元文化 第四章　設定目標，每天都能自我成長 「超ji犀牛」疊疊樂，為自己堆出yi片天 ．搭配桌遊??超ji犀牛、CV人生規劃 ．核心素養??自我精進、創新應變、解決問題 「推倒堤基」，樹立價值觀與優先次序 ．搭配桌遊??推倒堤基 ．核心素養??道德實踐、創新應變、解決問題 走yi趟「尋夢旅程」，為未來的登臺做彩排 ．搭配桌遊??說書人、尋夢旅程 ．核心素養??溝通表達、人際關係、道德實踐 結語　桌遊只是輔助，重要的是你的參與 附錄　推薦桌遊清單  </div></div></div>