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美学大师蒋勋谈汉字的起源与书写的美学汉字的美,彷佛是通过五千年岁月在天地间的各式书写:可刻,可画,可歌,可舞
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美学大师蒋勋谈汉字的起源与书写的美学 汉字的美,彷佛是通过五千年岁月在天地间的各式书写:可刻,可画,可歌,可舞……
如水波跌宕,如檐牙高啄,如飞鸟双翼翱翔,笔锋随书写者情绪流走。书法是舞蹈,是音乐,是心情的节奏,是审美的符号。
「汉字书写,对于我,像一种修行。我希望能像古代洞窟里抄写经文的人,把一部《法华经》一字一字写好,像最初写自己的名字一样慎重端正。我不断回想起父亲握着我的手书写的岁月,那些简单的『上』、『大』、『人』,也是我的手被父亲的手握着,一起完成的最美丽的书法。」
「汉字书写,是我与自己相处最真实的一种仪式。」 ──蒋勋 五千多年前,象征黎明曙光的第一个汉字出现了,文字在天地之间被创造出来,在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来,在各个朝代以或沉重朴厚,或飞扬婉转,或森严宏大,或肆意狂放的书写线条,完成了每个时代美学最集中的表现。
到了现代,汉字不曾消失、不肯遗忘,更将拥有悠长丰沛的活力。 给小朋友一堂走出户外的书法课吧!看看大自然间处处流动的线条之美,打开孩子感知世界的能力。 给自己一趟感受生活的文字巡礼吧!匾额对联、招牌标志、舞蹈绘画,字不再只是文字,都有它触动人心的美丽与惊喜。
蒋勋说:书法是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习,是安定保佑的力量,是生活现实里的记忆,是还原到初写自己名字时的认真……
作者以他独特的美学情怀,述说动人的汉字书法故事。文字编织成画面,我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊,东方书写的敬意与喜悦,就在你我的指间心中!
蒋勋诉说美丽的汉字书法故事,势必再聚新焦点——蒋勋以优美浅显易懂的文字、现代与过去时空交错的牵引,述说汉字书法故事,是一本谈书法演变的美学书。
我们与数千年的古人如此靠近;现在与过去的连结——手写的记事本或PDA可以记录每个人的行事历,在上古时代,没有文字以前,最早的记事方式是靠打结而来。
蒋勋说:早商金文更像美术设计图案,甲骨文字则是全然为书写存在的文字。去除了装饰性,甲骨文的书写却可能为汉字书法开创了另一条与美工设计完全不同的美学路径。甲骨文中有许多字已经与现代汉字相同,「井」、「田」甚至「车」,看了使人会意一笑,原来我们与数千年前的古人如此靠近。
追根溯源、探寻文字故事造成风潮──从《汉字的故事》、《认得几个字》等书造成「认字」风潮,中文热潮已席卷世界,从汉字书法故事再述说,更是一种接续与再创造。
蒋勋说:动物的骨骸,乌龟的腹甲也是死去生命的遗留,用毛笔沾染朱红色颜料,在上面书写祈愿或祝祷的句子,书写完毕,再用硬物照书写的笔划契刻下来。因此,甲骨虽然目前看到的多为契刻文字,却还是先有毛笔书写过程的。也有少数出土甲骨上书写好还没有完成契刻的例子。「上古结绳而治,后世圣人易之以书契」,「书写」与「契刻」正是甲骨文完成的两个步骤。
文字与舞作结合的盛大前奏曲——自5月22日起,中时副刊陆续刊出本书文章,让读者对蒋老师出书先有暖身。云门9月演出「行草三部曲」,从售票开始就展开书与演出的密切结合,实体与网络均有广宣,足足有两个月的宣传期,出书后也有各项配合活动。
全新版型、全新视觉──美学大师蒋勋+顶尖美术设计杨雅棠,将共创不同《天地有大美》、不同「云门读经典」系列的另一本作品。
■作者简介
蒋 勋 福建常乐人。1947年生于古都西安,成长于宝岛台湾。台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。1972年负笈法国巴黎大学艺术研究所,1976年返台。曾任《雄狮美术》月刊主编,并先后执教于文化大学、辅仁大学及东海大学美术系,现任《联合文学》社长。 其文笔清丽流畅,说理明白无碍,兼具感性与理性之美,有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种,并多次举办画展,深获各界好评。近年专事两岸美学教育推广,他认为:「美之于自己,就像是一种信仰一样,而我用布道的心情传播对美的感动。」 着有:《天地有大美》、《美的觉醒》、《身体美学》、《美的曙光》、《美的沉思》、《舞动白蛇传》、《舞动红楼梦》、《舞动九歌》、《孤独六讲》及有声书、《破解米开朗基罗》、《岛屿独白》、《多情应笑我》、《祝福》、《眼前即是如画的江山》、《来日方长》、《秘密假期》等书。
自序 序篇 最初的汉字
之一 汉字演变 01结绳 02绳结 03仓颉 04象形 05毛笔 06甲骨 07 金文 08石鼓 09李斯 10由篆入隶 11秦隶 12简册
之二 书法美学 01波磔与飞檐:汉隶水平线条 02即兴与自在:王羲之「兰亭序」 03厚重与飘逸:碑与帖 04平正与绝险:行草到狂草 05法度与庄严:唐楷 06意境与个性:宋代书法 07形式与表现:元明书法与文人画 08古朴与拙趣:走向民间的清代书法
之三 感知教育 01卫夫人「笔阵图」 02第一课:「点」,高峰坠石 03第二课:「一」,千里阵云 04 第三课:「竖」,万岁枯藤 05第四课:「撇」,陆断犀象 06第五课:「弋」,百钧弩发 07第六课:「力」,劲弩筋节 08 第七课:「辶」,崩浪雷奔
之四 汉字与现代 01建筑上的汉字 02汉字书写与现代艺术 03墨:流动在光里的烟 04 帖与生活 05书法云门:与身体对话 06回到信仰的原点
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