內容簡介
德國暢銷親子教育書，銷量逾15,000冊
Amazon讀者★★★★★五顆星評價?深入淺出，報導式的輕鬆行文，從腦神經科學角度切入，並以嬰幼兒的發展做例子，說明人腦的潛力無限，人人都能擁有獨特的天賦。
?以流暢親切的文字，輕輕喚起讀者對自己或孩子嬰孩時期的溫暖記憶；書中具體說明最適合幼兒的教養方法。
?對自我探索、教養盲點與學校教育的社會現況進行反思，提供讀者多元的省思空間。
?提倡天賦人人皆有，家庭、幼稚園、學校都是激發天賦的關鍵環境。帶領父母引導孩子發揮天賦，而避開那些會扼殺孩子潛能的。
孩子最想被看見的，
他們原來的面貌，而不是該有的模樣！
享譽國際德國神經生物學家，提倡前瞻性教養觀點：
決定孩子聰明、愚笨或怠惰與否的關鍵，並非基因，
而是大人給予孩子大腦的激勵與啟發。
引導孩子天賦，發掘內在潛能，每個孩子都是天才！一直以來，我們信奉不疑的資優教育，其實是以「優秀」框架扼殺了孩子內在的天賦。請試著忘記你認為好孩子應該是什麼樣子的想像，重新張開眼，好好看看這個在你面前眼神發光的孩子……發掘孩子內在的潛能和天賦，等於看出一種可能性，一種日後可能發展出某種特殊才能，並締造某種成就的潛能。
德國專家以科學觀點，揭開比奇蹟還令人讚嘆的天賦奧祕
與生俱來六大天賦，父母送給孩子的最初禮物偉大發明家愛迪生、法國作家普魯斯特、大畫家畢卡索及塞尚，這些舉世聞名的大人物，求學期間成績平淡無奇，甚至是師長眼中的問題學生，日後卻展現過人的才華──這證明一件事：他們在做「自己認為重要的事」，而不是那些「別人期待他們做的事」！
作者葛拉德?胥特是德國哥廷根大學精神科醫院的腦神經科學教授，極力推廣一種觀念，即人人都是「天才」！
每個人都具備著比奇蹟還令人讚嘆的天賦，包括：愛╱與人親近的本能、開放╱探索、創意╱創造、信任╱安全感、毅力╱自我意識、覺察力╱同理心等，這是父母送給孩子的最初禮物。
全書以腦神經科學角度切入，揭開大腦與天賦的神祕連結：孩子腦幹的神經元接觸數量在出生前會達到最高點，額葉神經元接觸數量的增長，則在六歲前完成，一輩子不可能超越這個高點。換言之，如何好好利用這些神經元，攸關孩子日後的各項發展。
愛因斯坦成功的祕密：「超級好奇」
給孩子探索空間和大腦「燃料」，天賦自然綻放！什麼是天賦？凡一個人從內心深處發出的渴望，用充滿熱情的態度去從事的活動，這種發展自我、向外界學習的正面特質，就是天賦。愛因斯坦認為自己並不特別聰明，只是「超級好奇」而已。由此可知，要發掘孩子內在的潛能，最重要的是，提供孩子一個可以「好奇」和「探索」的空間。
本書引導父母認清哪些「限制」與「教導」，會扼殺孩子的天賦；並以科學實證告訴你，腦神經網絡是由經驗累積，以建立連結並發揮能力，而影響這些發展強弱的關鍵，就是孩子的親身經歷，包括所接受的刺激、鼓勵與讚賞等，這都會成為一種被大腦接收與評估的訊號。
葛拉德?胥特認為，每一個新發現、新認知與新能力，都能在孩子腦中激起一股成人無法想像的熱情，而這股熱情，就是影響大腦未來發展的重要「燃料」。
澆灌熱情、信念、勇氣，全心全意支持！
給孩子足夠的養分，長成自己的模樣！葛拉德?胥特提倡天賦人人都有，父母能送給孩子最棒的禮物，就是支持孩子的自我發掘過程。因此，他說：「以神經生物學的角度來看，教養的目的其實只有一個，就是支持孩子，讓一切水到渠成，孩子多方面的能力就會自然綻放。」
藉由這本書，給那些已經叛逆且很想造反的孩子勇氣；鼓舞那些不只渴望在正軌上，也想變得更好的人；當然，還盼能激勵那些想往上遠望、不想向下回首的人
作者介紹
■作者簡介
葛拉德．胥特（Gerald Huther）一九五一年生，畢業於萊比錫大學，主修生物學，並取得生物學博士學位。現為哥廷根大學（Universitat Gottingen）精神科醫院腦神經醫學教授，專攻腦神經專科領域。各種學術及科普類著作眾多，著有《人腦使用手冊》、《我們是什麼以及我們可以是什麼：一種腦神經科學的鼓舞人心理念》、《內在圖像的力量：心中願景如何改變大腦、人類與世界》、《恐懼生物學：壓力如何變成感覺》、與Inge Krens合著《出生後九個月的秘密，我們的早期印記》等書。
胥特經常在各大媒體接受訪問，談論腦神經發展與其相關日常生活應用，為德國當今頗受歡迎的腦神經科學家及教育改革推動者。創立、合作許多網路活動，包括：教養與教育問題跨科學網、感官意義－發展、學習與未來基金會等。個人網站：www.geraldhuether.de。
烏利．豪森（Uli Hauser）一九六二年出生於德國下萊茵區的奧梭小鎮（Orsoy），在六個兄弟姊妹之中排行老大。作品眾多，著有《父母需要適可而止》等書，並為德國《亮點》（Stern）週刊撰文報導長達二十餘年，曾獲頒德國記者獎項（Theodor-Wolff-Preis）。
■譯者簡介
林琬玉輔仁大學德文系及德國Aachen專業大學（Fachhochschule Aachen）企業經濟系畢業。曾任美術雜誌資料編輯與電子商務顧問公司研究員。目前與家人定居德國，長年兼職從事翻譯與審書工作。譯作《為什麼要住在城外》（大好書屋出版）、《國家為什麼會破產》（寶鼎出版）等。
本書目錄
【前言】
換個角度，看見不一樣的孩子！
Chapter 1 天賦，最初是一種可能
－－成長之路，看見孩子內在的光！
溫習童年，夢想發光！
認識天賦，讓它綻放
學校教育，教不出天才！
孩子，你是獨一無二的你！
Chapter 2 天賦的祕密
－－與生俱來六大特質，每個孩子都是天才！
比奇蹟更令人讚嘆的天賦
愛∕與人親近的本能
開放∕探索的喜悅
發揮創意∕創造的興趣
信任∕安全感
毅力∕自我意識
覺察力∕同理心
Chapter 3 開啟天賦的那把鑰匙
－－給孩子正確支持，引導內在無限潛能
天賦的形成
讓天賦自由綻放
引導天賦的方法
Chapter4 讓天賦光芒熠熠閃耀！
－－帶領孩子找回純真自在，燃起內在熱情
天賦受經驗與文化的影響
讓孩子在「愛」中成長
「探索」讓孩子眼睛發光
擺脫科技，找回「創造」熱情
守護孩子心中的「信任感」
尊重孩子的「自我意識」，培養獨立思考
喚起與生俱來的「同理心」
【後記】
許諾一個豐盛的人生
