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  • Herbert Spencer《我讓十四歲的孩子上了劍橋大學》崧燁文化

Herbert Spencer《我讓十四歲的孩子上了劍橋大學》崧燁文化

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    我讓十四歲的孩子上了劍橋大學:史賓賽的育兒日記

     

    详细资料
    作者: 赫伯特?史賓賽
    原文作者: Herbert Spencer
    譯者: 趙雅筑
    出版社:崧燁文化
    出版日期:2020/08/21
    語言:繁體中文
    定價:280元
    ISBN:9789865164263
    叢書系列:AI
    規格:平裝 / 204頁 / 14.8 x 21 x 1.02 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

    內容簡介
      怎麼可能!十四歲就以優異的成績被劍橋大學錄取?!
      他這一生沒有任何親生子女,卻把每個孩子都培養成傑出的人才!
      教育,是為了讓孩子成為一個快樂的人,在快樂的狀態下學習。
      ——赫伯特·史賓賽

      史賓賽:「小史賓賽從來不是一個神童,他也曾調皮、叛逆、拒絕讀書過,可是他最終取得的成就,卻比其他孩子都要高。」

      突如其來的意外,小史賓賽失去了父親,赫伯特·史賓賽付出了他所有的愛與關懷,把這個孩子培養成一個受人尊敬、熱情,並且富有愛心的人。

      在小史賓賽兩歲那一年,不幸的事情發生了。在一個風雨交加的夜晚,丹尼出診的時候遇到了洪水,湍急的德文特河就好像一群脫韁的野馬,奔騰著從上游呼嘯而下,結果丹尼·史賓賽再也沒能回來……

      半年之後,小史賓賽的母親含淚把孩子託付給了我,從此,小史賓賽便開始和我生活在一起。他就好像我的親生兒子一樣,我也非常愛他,甚至願意用自己的生命為他付出一切,為此,我終身都沒有結婚。

       【不要吝嗇給孩子一個擁抱】
      孤兒院的孩子突然變得沉默寡言,儘管他們都受到了妥善的照顧。
      請來醫生為孩子診治,卻未發現孩子身體有任何異常?
      ——人餓了要吃飯,渴了要喝水,但你知道「皮膚」也有生理需求嗎?

       【大自然的筆記】
      「那個很髒,不要碰!」
      經常聽見父母這樣訓斥孩子,認為孩子在接觸任何東西前都應該先用酒精消毒,更遑論讓孩子親近大自然……史賓賽卻認為,大自然其實是孩子最好的導師,能讓孩子一生都受益匪淺?

      【再忙再累,也不要對孩子失去耐心】
      孩子三心二意、朝秦暮楚其實超正常?
      他們還處在探索世界的階段,對周遭一切充滿好奇心,
      因為孩子不乖就對他們肆意打罵,只會讓孩子模仿你的行為……
      史賓賽說:「孩子就好像一面鏡子,能夠反映出大人的一切情緒。你快樂,孩子也快樂;你憤怒,孩子也憤怒。」

       【幼兒教育遊戲——紙牌】
      史賓賽經常和小史賓賽玩一種紙牌遊戲,
      這種紙牌不是撲克牌,而是史賓賽自製的「真心話大冒險」,
      後來竟在全球颳起一陣旋風……
     
    目錄
    第一章 小史賓賽的來歷
    小史賓賽不是一個神童
    擁抱,讓孩子快樂的成長
    讓孩子遠離身邊的危險
    父母是孩子的第一個榜樣

    第二章 孩子成長需要愛的關懷
    父母是孩子人生中最重要的老師
    讓家庭成為孩子成長的避風港
    教育孩子是一件快樂的事情
    每一個小的進步都會讓孩子增加信心
    創造一個良好的學習氣氛
    孩子是父母的複製品
    樹立孩子的自信心

    第三章 讓孩子快樂的學習和成長
    快樂是孩子學習的最佳狀態
    運動讓孩子保持精力充沛
    自我教育幫助孩子養成自學的習慣
    不快樂:扼殺孩子學習興趣的毒藥
    同情心:讓孩子感受到父母的愛
    分數不代表一切

    第四章 培養屬於孩子自己的智慧
    相信孩子,對孩子有信心
    尋找孩子的天賦特長
    真正的力量來自鼓勵和愛
    繪畫是一種自由的表達
    培養孩子的閱讀興趣

    第五章 給孩子積極健康的心態
    積極暗示,告訴孩子他的優點
    樂觀的面對一切
    自愛:引導孩子發現自己的價值
    在挫折面前培養孩子的勇氣

    第六章 快樂教育從尊重孩子的權利開始
    給孩子解釋錯誤的機會
    教育不僅是公平的,更應該是公正的
    給孩子獨立思考和判斷的權利

    第七章 培養孩子受益一生的好習慣
    做事情要一心一意
    學以致用,是學習的最好動力
    知識需要一點一點的累積
    接受「魚和熊掌」的選擇
    相信孩子能夠自己解決問題
    要得到,就付出

    第八章 塑造孩子健康的內心世界
    讓孩子體會「愛」,學會愛
    給孩子一顆寬容的心
    培養孩子必要的肅穆和敬仰
    教育的目的是為了不教

    第九章 培養孩子的道德、意志、品格
    讓孩子了解好品德的重要性
    把生活中的好的經驗傳遞給孩子
    自然懲罰:必要時最為有效的教育方法
    不要希望孩子成為道德楷模

    第十章 源自大自然的快樂教育
    大自然是孩子最棒的老師
    讓孩子做自然筆記,記錄大自然
    引導孩子用心感受大自然的美妙
    一步步帶領孩子走進大自然

    第十一章 快樂教育孩子的工具
    問題卡片巧妙帶領父母走進孩子的心靈
    詞語風鈴:最神奇的語言教育遊戲
    在大自然中教孩子識物
    自製小地圖幫助孩子進行思維訓練
    用「跳方格」學數學
    歌聲拉近了父母與孩子的距離
    寫作,讓孩子變得更加快樂


     

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